近日，江苏联合职业技术学院公布了关于学院五年制高职教学改革创新优秀案例遴选结果的通知。本次评比共遴选出352个高职教学改革创新优秀案例，我校共有1项五年制高职“金课程”建设案例，1项五年制高职课程思政教学案例入选。

案例名称：“工业案例进课堂”背景下《工业机器人操作与编程》课程改革实践与创新

负责人：叶绪娟

案例简介：教学团队将《工业机器人操作与编程》课程重构为汽车部件涂胶、自动化物流搬运、智能仓储码垛、零部件焊接、视觉分拣五大典型应用项目，采用“孕育—孵化—展翅—腾飞”四阶梯任务驱动，落实“做学教合一”理念，依托微课、仿真平台、动画等数字化资源开展线上线下混合教学。以“岗课赛证”融通为路径，将技能考证内容融入教学，对接技能大赛赛点，实现课证融通、赛训结合。实施后学生考证通过率100%。

案例名称：韧性前行，成长All-in——五年制高职英语课程思政的“双主线”教学创新与实践

负责人：叶倩雯

案例简介：针对五年制高职英语教学中思政与语言“两张皮”、传统模式不适配学情、职业素养培育薄弱等问题，案例以“韧性前行，成长All‑in”为主题，开展“双主线”课程思政教学创新。以“语言技能习得+思政素养内化”螺旋递进为核心，将工匠精神、核心价值观等融入职场英语任务；依托AI人物“陈阳”职场故事创设情境，任务驱动激发学生参与；构建“感知—理解—体验—内化—迁移”五阶路径，结合信息技术开展智慧评价。实践后，学生语言能力与思政素养同步提升，课堂向学生中心转型，形成可复制推广的教学模式，为高职公共基础课思政育人提供了可借鉴方案。

此次案例入选，是对我校深耕五年制高职内涵建设、创新育人模式的高度认可。学校将以此为新起点，充分发挥优质成果的辐射带动作用，持续深化教育教学改革创新，全面提升技术技能人才培养水平，为地方产业升级和经济社会高质量发展贡献更强育人力量。