为进一步增强我校学生科技创新意识和实践能力，促进科学素质的提高，推动我校科技创新活动深入持久开展，学校将组织开展2024-2025第一学期创新“金点子”方案评比活动。现将相关事宜通知如下：

一、活动背景与意义

创新是推动社会进步的重要力量，也是个人与团体的核心竞争力。本次创新创业“金点子”方案评比活动旨在鼓励同学们挖掘身边的问题，提出具有创新性和实用性的解决方案，提高同学们的创新能力，促进学科之间的交流与合作。

二、参赛对象

参赛对象分中职学生组、高职学生组、毕业学生组（仅限于创业组）三个组别。 中职学生组参赛对象一至三年级学生；高职学生组参赛对象为在校四至五年级学生；毕业学生组毕业五年之内的学生。

二、参赛项目

大赛设创意组、创业组、创新启蒙组和实践启蒙组四个赛项。其中创意组、创业组参赛项目均以团队为单位报名参赛，可以跨校组建团队，每个团队的参赛成员（实际核心成员）不少于 3 人，不多于 15人（含团队负责人），指导教师不超过 3 人，参赛团队所报参赛项目，须为本团队策划或经营的项目，不可借用他人项目参赛；创新启蒙组别参赛项目可以是个人项目，也可以是集体项目，集体项目团队成员不超过 3 人，不允许跨校组队，指导教师不超过 3 人；实践启蒙组别为团队参赛项目，每个团队成员 3 人，不得跨校组队，指导教师不超过 3 人。

（一）创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型、服务模式或针对生产加工工艺的创新技术，在 2024 年 4 月 1 日（以下时间均包含当日）前尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，参赛对象为职业院校全日制在校学生或 江苏开放大学学历教育在读学生。学校科技成果转化的项目不能参加本组比赛（科技成果的完成人、所有人中有参赛申报人排名 第一的除外）。

（二）创业组。该组别重点考察职业学校学生实际运营的创 业项目，鼓励将创新作品、科技创新专利转化为创业项目。参赛 项目在 2024 年 4 月 1 日前已完成工商登记注册，且公司注册年 限不超过 5 年（2019 年 4 月 1 日后注册）。参赛申报人须为企业法人代表，参赛对象须为职业院校全日制在校学生或毕业 5 年内的毕业生（2019年之后毕业）、江苏开放大学学历教育在读学生或毕业 5 年内的毕业生（2019年6月之后毕业）。企业法人在 2024 年 4 月 1  日后进行变更的不予认可。已完成工商登记 注册参赛项目的股权结构中，企业法人代表的股权不得少于1/3，参赛团队成员股权合计不得少于51%。

（三）创新启蒙组。该组别重点考察职业学校学生结合所学专业或生活实际，由学生本人独立或在老师指导下（合作）构思、设计、制作完成新产品和新材料的研发、工艺流程革新或优化等 能力，参赛作品可以是一个独立、完整的产品，也可以是一个设 备或仪器中的零部件，也可以是优化改进的工艺流程，所有作品须以能够演示的实物或模型参赛。该组别参赛项目可以是个人项 目，也可以是集体项目，参赛对象为中职（含五年制高职一至三年级、技工院校一至三年级）和高职（五年制高职全日制在校四至五年级学生，含技工院校四年级以上）在校生，集体项目团队成员不超过 3人，不允许跨校组队，指导教师不超过 3人。

（四）实践启蒙组。该组别市赛通过创业计划书的撰写启蒙中职学生创新创业意识、掌握创新创业基础知识、熟悉创新创业 全过程。重点考察学生发现创业机会、分析目标市场、组建创业团队、制定公司战略等创业知识、创业技能的掌握与运用能力。该组别为团队参赛项目，参赛对象限中职学校一至三年级在校生，每个团队成员 3 人，不得跨校组队，指导教师不超过 3 人。

三、提交方式

系部整理统计后，12月27日前将作品以电子文档形式发送至25376839@QQ.com。

四、方案要求

（一）创新启蒙组

1、作品照片1-2张，JPG格式，文件名是班级姓名作品

2、作品视频，发明者介绍自身发明作品的视频资料，视频格式为MP4文件，视频时长不超过3分钟，画面清晰，清晰度在720P或以上，语言为普通话。

（二）创意组、创业组、实践启蒙组。

提交材料：

1、创业计划书；

2、陈述PPT电子稿；

四、评审要求

1、每班级择优推荐2件以上方案报各教学部，由各教学部择优20个方案推荐参加全校评比。系部提交附件1《2024-2025第一学期××系部创新创业“金点子”汇总表

2、评委以满分100分计分，获奖“金点子”方案将推荐申报苏州市职业教育创新创业比赛或青创赛。

实训处

2024年11月19日