为扎实推进校园心理健康教育工作，引导学生树立健康、理性的异性交往观念，筑牢学生心理健康成长防线，2026年5月11日下午，我校第十九届心理健康月活动、“匠心花开”心育专题讲座第三场活动在学校大会堂举行。本次讲座由学校专职心理教师李梅主讲，智控系、机汽系二、三年级全体学生参加。

李老师拥有国家二级心理咨询师资质，是苏州市心理健康教育优秀教师、张家港市“心树林”志愿服务团队骨干成员，深耕校园心理健康教育多年，熟悉青少年心理发展特点，擅长解决青春期人际交往、情绪调节等心理问题，讲座兼具专业性、针对性与实用性。

李老师以《喜欢的尺度 成长的温度》为题，聚焦青春期异性交往这一核心主题，以轻松亲和、通俗易懂的方式展开分享。她通过四个贴近学生生活的小问题为切入点，直面学生青春期心理困惑，引导学生正确认知青春期心理变化。她明确指出，青春期对异性产生好感是身心发育过程中正常且美好的心理现象，无需焦虑、不必避讳，要正视自身心理变化。同时，她重点区分了良性异性交往与不当交往的差异，结合案例，剖析了学生在异性交往中常见的误区与潜在问题，引入绿、黄、红三色交往界限准则，系统构建学生的交往边界意识。

针对学生青春期最困扰的三大交往难题，李老师围绕如何理性表达好感、得体拒绝爱意、坚守交往底线三大核心问题，给出具体、可操作的解决方案。引导学生学会尊重自我、尊重他人，掌握温柔且坚定的拒绝方式，规避情感内耗；学会理性看待青春期好感，不盲目跟风、不冲动越界，始终坚守人际交往与自我成长的底线原则，以成熟、理智的心态面对青春期情感与交往问题。

本次“匠心花开”心理健康专题讲座，是我校第十九届心理健康月系列活动的重要组成部分。活动精准聚焦青春期学生心理成长痛点，帮助学生树立了健康、阳光、自律的人际交往观念，提升了学生的心理调适能力与自我保护意识。接下来，我校还将开展丰富多彩的心理健康月系列活动，助力学生以积极心态直面青春困惑，向阳成长、逐光前行。