我校组织参加2022苏州市职业学校教师
教学能力提升培训
为进一步推动我市职业教育课堂教学改革,整体提升教师教学能力、信息素养、教学设计水平，同时做好2022年江苏省职业学校教师教学能力大赛的指导和准备工作，苏州市教育科学研究院于5月26日组织了2022苏州市职业学校教师教学能力线上提升培训活动。我校在做好防疫工作的前提下，周密安排，组织2022年参加教学大赛的教师和部分青年教师在联通楼新报告厅设立主会场实时参加培训，同时各系部设立分会场，组织中青年教师积极参与培训。
参培教师认真听取了本次线上培训的全部内容，收获满满，本次线上培训由苏州教科院孙簃主持会议，培训内容由五部分组成，第一部分由北京市教育科学研究院姜丽萍老师解析教学能力大赛新思考，她就比赛方案分析、参赛误区与不足和能力提升建议三个方面详细剖析。接着苏州旅游财经金逸勤老师与大家分享了他们参加全国教学能力大赛的经验，从四个方面提醒大家注意的参赛要点：确定教学内容，选定教学模式，布局思政暗线和学科核心素养。省教科院的夏英博士重点从把方向，明要求，下功夫提出三大要求，她建议选题要突出时政热点和思政元素，提现职场特色，承载内容要聚焦重难点突破，突出学生表现，注重学习评价，同时她还对人培、课标的撰写进行了详细分析。宁波职业教育中心的周立山老师结合自己的国赛一等奖作品进行案例分析，从团队构建、选题、备赛顺序，网评文档的关系进行了经验分享。最后，江苏城乡建设职业学院刘大君老师聚焦职教热点重构教学生态,通过大量国赛获奖案例对教学内容、教学设计、教学实施、教学评价和教学反思五大方面进行了深入分析，分别对各个不同类型的案例在以上五大内容进行深入分析，让公共基础课和专业课老师都能从中获取适合自己的信息。
通过本次培训，所有老师都受益匪浅，进一步明确了职业学校教学能力大赛参赛的具体要求，对参赛过程中的各个细节有了进一步的认识，同时还解决了视频拍摄及实施报告撰写过程中的困惑和难点，老师们也有了全新的思考，为后续参赛指明了方向。
