探寻教育的美好生态

为加强本校青年教师教育教学能力的培养，充分发挥青年教师在本校教育改革与发展中的作用，提高青年教师的写作能力，2023年11月22日，师资科研处召开了青年教师发展目标及论文指导会议。会议由周文国主任主持。

周主任在会议上强调三年内青年教师的目标及规划，精确到了每一年的青年教师。工作第一年的青年教师需要过“常规关”，包括备课、上课、作业布置和批改、辅导、测评、教研和班级管理七项常规；工作第二年的青年教师需要过“技能关”，包括学科素养能力，运用信息技术能力，基本教科研能力；工作第三年的青年教师需要过“教学关”，包括每学期至少开设一节校级研讨课，并主动参加各级各类获奖或发表的论文和教学案例，参与课题研究的过程性材料。

除此之外，周主任还与青年教师分享了高质量教育教学论文撰写的一般方法，让青年教师从写作方式和选题内容两个方面了解稿件要求，并指导青年教师搜索可投稿期刊的背景材料，及论文排版格式等等。周主任还展示了优秀教师投稿的作品，从标题到内容，从文字到排版，给青年教师提供了许多思路及灵感。

通过本次会议，青年教师们明确了自己的发展目标。以落实教育教学常规为基础，提升教育教学技能为路径，促进专业成长为目标，尽快成长为充满活力的新时代高素养的青年教师。