12月中下旬，江苏省张家港中等专业学校结合历次考试质量及班级建设等情况，开展了为期一周的班级教育教学质量专题调研活动。
联合调研
创建质管处、教学管理处、师资科研处、纪检监察室等处室抽调人员组成班级教育教学调研小组，开展联合行动，对各系部的一个班级进行深度调研。本次调研活动主要对班风学风建设、课堂教学效率、教学七认真执行情况、教研组或备课组活动、系部管理措施、课程计划执行等方面进行了督导与检查。在各系部的全力支持与密切配合下，各项调研活动顺利开展。
调研概览
本次调研采用推门听课、师生座谈或问卷调查、教学资料检查等方式进行。调研组成员深入课堂，通过听课、看课了解课堂组织形式、日常教学条件、教学常规管理、教学目标达成等情况，进而对教学质量及系部教学管理做出初步评判。听课结束后，调研组查阅了部分任课教师的授课教案、作业、教学进度表等材料，并与师生进行交流。
通过调研，初步了解了班级的班风学风现状，了解了教师视野下的班级和学生状态，为更好地提出班级管理建议和规划班级未来发展路径奠定了基础。
调研反馈
班级调研活动后，调研小组形成学校层面、相关班级的调研报告，对全校教育教学质量进行了“问诊把脉”，也对调研班级出现的问题提出了针对性的整改建议。同时，学校在教学工作例会、行政会议、各系部会议等三个层面召开了调研活动反馈会议，旨在进一步创新工作方法，将教学工作抓紧、抓实，将过程管理抓严、转细，为班级特色发展、学校高质量发展打下坚实的基础。
终审：创建质管处
